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Reevo

Notas Reunión de Organización del Foro CABA 21-07-16: Revisión

Última actualización de en German

Encuentro de Organización del Foro

Jueves 21 de Julio
 

Mails Nuevos

Julia Chavez, julymerie16@gmail.com
Julian Santiago Serpa, juliansantiagos@gmail.com
 

Lugar del Foro

ATE Capital
 

Temáticas a abordar

-Apertura
-Trabajo en Comisiones
--Sindicato: Trabajadores/Docentes
--Proyecto-Político Pedagógico: pedagogía, construcción de saber, formato escolar, currícula, programa, evaluación.
--Inclusión en el Proyecto Pedagógico: selección docente, estatuto, idoneidad, formación, titulación docente, roles de trabajadores.
--Financiamiento integral: remuneración, recursos, alquileres, administración,
--Jurídico-Institucional: Asociaciones, Cooperativas, Centros Culturales, Educación no Formal, Órgano Regulador, Consejo Consultivo, habilitación.
-Análisis de Estrategias según la coyuntura
-Espacio para conocer las experiencias para identificar como entrarían en Gestión Social
 

Título

Foro de Experiencias Educativas en Clave Colectiva
Proyectos de educación popular, alternativa, cooperativa, comunitaria, formal, no formal del area metropolitana
en busca de un nuevo marco normativo
 

Objetivos

-Identificar e invitar nuevos actores a la causa de la Gestión Social Cooperativa de la Educación
-Esbozar puntos de acuerdo, necesidad, demanda de estos actores en cuanto a un nuevo marco normativo común.
-Iniciar el camino rumbo al encuentro de Santa Fé a fin de mes y el acercamiento a la Asociación Nacional de Gestión Social

 

Métodología

-Comisiones que se reúnen para identificar problemáticas comunes y posibles requisitos para una nueva normativa.
-Sistematización de los puntos para una puesta en común
-Moderación que incluya las diferentes voces

 

Agenda

 
10hs - Apertura
Breve presentación del encuentro y los recorridos de las organizaciones convocantes. (FECEABA, Bachis, Reevo)
 
11hs -  Comisiones - Bloque 1
1. Particularidades de los proyectos político-pedagógicos: ¿que tendría que considerar una nueva normativa que incluya a la diversidad de proyectos político-pedagógicos? ¿que contiene y como se organizaría la currícula? ¿que y como se evaluarían los conocimientos? ¿que otras cuestiones debería contemplar una nueva normativa que reconozca y valide este tipo de experiencias? ¿que tipo de autonomía tendrán los proyectos en el diseño y aplicación de sus propuestas pedagógicas? 
2. Inclusión en el Proyecto Pedagógico: ¿como se elijen los educadores y docentes que participan en estos espacios? ¿que requerimientos previos tienen? ¿como se logra el reconocimiento de saberes no titulados? ¿cuales son los roles que pueden tener los trabajadores en estos espacios? ¿que tipo de formación tienen los trabajadores? ¿que autonomía tienen las organizaciones para definir sobre el equipo de trabajo?  ¿que otras cuestiones debería contemplar una nueva normativa para reconocer a los educadores de estos espacios?
3. ¿Un Sindicato Propio?: ¿quien representa a los trabajadores de estas experiencias educativas? ¿que aplicaciones posibles tiene la herramienta? ¿como construir un sindicato propio?
 
12.30hs - Almuerzo a la Canasta
 
14hs -   Comisiones - Bloque 2
1. Financiamiento integral: ¿Que necesidades de financiamiento tienen estas experiencias? Remuneración de los trabajadores, fondo para recursos materiales, pago de alquileres, gastos de administración, fondos para actividades espaciales.
2. Jurídico-Institucional: ¿Que tipo de organizaciones sociales hacen educación en clave colectiva? ¿Como se reconocerían y habilitarían los espacios? ¿Cuales son los requisitos e impedimentos legales actuales? ¿Como se organizaría y regularía este nuevo marco? ¿Es posible un órgano regulador autárquico?
 
16hs - 17hs Balance
  • Riesgos y desafíos en la coyuntura política actual
  • Construcción colectiva de agenda futura

 

Convocan:

-FECEBA, Federación de Cooperativas y Entidades Afines de Enseñanza
-Reevo, Red de Educación Alternativa
-Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación Popular
-Movimiento Popular La Dignidad
-Escuela Naturaleza
-Bachillerato Popular Independencia
-Organización Germán Abdala
Gestión Social y Cooperativa de Proyectos Educativos en Argentina

Gestión Social y Cooperativa de Proyectos Educativos en Argentina

Proyectos educativos por un marco regulatorio para la experiencias alternativas en Argentina

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