![[5] 04/07 | Aportes de la Educación Popular para pensar el sentido político de nuestras prácticas educativas](https://red.reevo.org/cache/0/default/pages/pages.gif)
En este conversatorio buscaremos reflexionar acerca del sentido político de las prácticas educativas y pensar la educación como herramienta política. Lo haremos a partir de la propuesta pedagógica y metodológica de la Educación Popular.
Dicho concepto, siempre en disputa por diferentes corrientes e idearios político-pedagógicos, será abordado desde la tradición latinoamericanicista nacida a comienzos de los años 70 e identificada con la icónica figura de Paulo Freire. Vale decir que no buscamos únicamente comprender la caracterízación política del mundo y las relaciones poder en los tiempos en que nace la llamada "pedagogía de la liberación", sino que su estudio nos permitirá pensar la potencilidad de su propuesta para pensar el hecho educativo como medio para la comprensión de la realidad social y su transformación.
https://www.youtube.com/watch?v=zGgkjOudYH0
