estudiador de la educacion alternativa, cursos en sute
Macarena: mama de mellizis buscando escolarizar a sus hijos
estudiante y practicante de permacultura, motivacion propGaia el estudiar
Gabriela: aprendi mas viajando y visitando que en la escuela, en la experiencia de vida de la gente
Lorena: facualtad de artes plasticas, crisis existencial, vivir desde mi ser, en estadio de presenica, los horarios de la facultad no encajan, artes plasticas, ceramica
Alejandra: El nogal, carrodilla: jardin en el 2000. primaria y 1 año del secundario, sin metodologia pura, taller montesori, en primaria y secundaria. Trabaja con proyecto
silvana rocio laura y Mariana: experiencia de creacion del jardin risas de mi tierra en maipu, seminario de padagogia waldorf, sala de 5 comenzo la experiencia
salir de la pedagogia estricta y tomar otras ramas. recupera el rol del docente. La vivenvia en si misma es lo mas fuerte. Escuela para familias-construccion comunitaria
Didier: conocieron una experienca con peztalozzi, interes como papa de estas alternativas, cepas, el 16, 17, 18 octubre
Emilia: cepas se crean cuando se cierran las escuelas peztallozzi en ecuador, centro de desarrollo para la autonomia del ser humano, work shop, escuela viva de piracanga
Gabriela: profe de educacion fisica en escuela tradicional, mama de dos niños, trabajo de talleres con padres,
Nahir: profesorado de educacion primaria,
Cicilia: estudia inicial
Andrea: escuela artistica, jovenes de todas las edades, somos artesanos de la paz, medio ambiente, huerta, cocina conciente, taichi,
Clara: hermana que vive en barceloona y aplica al sistema waldorf, acompañamiento emocional de los niños, espacios sin aulas, intervencion de los padres en la escuela
docente universitaria
Emilce: trabajadora social, la prevencion, educacion popular, cai, coordinadora de las escuelas, la importancia de lo cultural
Andres: musico, docente de la escuela artistica de las heras, experiencia misma es lo mas importante, como es estatal, Atender los espacios dañados y estar a disposciion
Tato: toda la vida en educacion, en diferentes estapas, psicologo social, lic, en teatro, edc, especial, caminos estando adentro mismo del sistema, alguien sin doble discurso, espacios de consecuencia
MOrgana:tres hijas, la mayor de 4 no va a la escuela, barrio reduccion de rivadavia, 2km del dique benegas estoy del lado de mejorar lo que ya esta antes de hacer algo nuevo, micro centro cultural permacultural
Carolina: acompañanteotra
Marina: forma de vida para ella y para nosotros, me trajo nuestra hija, en relacion a la educaion considero que el arte es fundamental por donde se mire, ponerle el
cuerpo, la experiencia es lo que transforma, compartir con otros que crean lo mismo, encontrar la coherenica en el discurso
